导语：就目前的很多幼儿园来说，很多的幼儿园的老师和园长都主张幼儿健身操，每天早上园长和老师一起和孩子们跳健身操，跳健身操对幼儿有着很多的...
就目前的很多幼儿园来说，很多的幼儿园的老师和园长都主张幼儿健身操，每天早上园长和老师一起和孩子们跳健身操，跳健身操对幼儿有着很多的好处，例如在冬天的早上，孩子们在跳健身操，可以增强孩子们的免疫力与抵抗力，也不会轻易的生病哦，幼儿健身操也分为好几种的，那么幼儿健身操该怎么跳呢？下面我们来了解一下吧。
一：动作的要素
1.动作幅度，是指做动作时，身体或身体的某一部分所移动距离的大小。幅度越大运动量就越大。因此，选择不同幅度的动作，是调整运动量的有效手段之一。
2.动作频率，是指单位时间内动作重复的次数，在同一时间内动作重复的次数越多，肌肉的负担量就越大。在徒手操中可以利用动作频率的不同来增减运动量。
3.动作速度，是指在单位时间内身体或身体某些部位移动的距离。如两臂向后绕环，一拍一次与两拍一次的动作速度就不同前者比后者快一倍。所以，动作速度的快慢也影响着运动量的大小，和肌肉的负担量的方法之一。
4.动作节奏，是指在单位时间内完成单个动作或成套动作各部分的时间之比，主要表现在动作的快慢。强弱。用力和放松交替性地进行，动作节奏不仅能增加工作效率，而且还有利于掌握动作，如果动作节奏安排不好，不仅不易掌握动作，而且还会影响锻炼效果。
二：注意的事项
1.注意幼儿的年龄特点，(时空知觉差，注意力不集中，走和跑的步幅小，腿部力量弱等)要求不能过高，重点培养幼儿有正确的身体姿势。逐渐培养组织性，纪律性，发展方位知觉，在教学中既要有严格的要求，又要生动活泼。
2.口令要有预令和动令，预令要拉长，动令要短促，口令要洪亮，清晰。
3.幼儿一时记不住口令动作，分辨不出左右，教师可以在下达口令的同时用手指示方向，帮助幼儿理解和掌握方向。
4.)做"向前看齐"动作时，要用全臂看齐。
看完以上的幼儿健身操介绍，你是否了解幼儿健身操的应该注意的呢，其实对于幼儿的健身操应该注意编排的动作不要太难，也不要太复杂，关于健身操的配乐一定要好好考虑清楚，这个是非常重要的，因为好听的幼儿健身操歌曲，才能让幼儿更好的去跳健身操。
