昼可以组什么四字词语有哪些?小编网络整理了最新最火、最经典的昼可以组什么四字词语43句的文案句子等,希望能给网友带来帮助。
1、俾夜作昼:把夜晚当作白昼一般利用,夜以继日。
2、昼警夕惕:日夜警惕戒慎。
3、全班交流:学生根据自己的农村生活经历及自悟、展开想象,用自己的话讲讲诗意思。
4、昼伏夜游:犹昼伏夜动。
5、还乡昼锦:同衣锦昼行,指富贵时穿锦衣回归故乡。
6、衣绣昼行:昼:白天。穿了锦绣衣服在白昼行走。比喻在本乡作官,或富贵后回到故乡。
7、昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
8、昼阴夜阳:依我国古代阴阳之说,昼属阳,夜属阴。“昼阴夜阳”表示天道反常,将有灾异。
9、昼伏夜行:伏:躲藏;行:赶路。白天躲藏,夜间赶路。指为避免被敌人发现所采取的秘密活动。
10、拓展范成大的《四时田园杂兴》之二,从比较阅读中体会诗人采用不同的写法再现乡村夏季忙碌、和谐的意境,激发学生积累更多田园诗的兴趣。
11、学生自由诵诗,边读边想象诗歌中所描写的画面。
12、昼吟宵哭:昼夜哀叹、哭泣。
13、昼乾夕惕:形容日夜勤勉戒慎。
14、请看挂图,哪些诗句描写了画面。
15、默读古诗,借助课后注释或工具书感知诗歌大意,弄不懂的地方作上记号。
16、无昼无夜:不分日夜;日日夜夜。
17、学会昼、耘、绩三个生字,掌握1个多音字。
18、学生自练读,读准字音、读通句子、把握节奏。注意多音字“供”的读法及“兴”字读第四声。
19、俾昼作夜:指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。
20、过渡:刚才同学们已经读通了全诗,下面我们就一起来看看这首诗主要描绘了一幅怎样的画卷。
21、引导学生感受充满诗情画意的田园生活,培养阅读古诗词的兴趣并养成课外、主动阅读和积累古诗词的习惯。
22、昼思夜想:昼:白天。日月想念。形容思念极深。
23、昼夜兼程:日以继夜的赶路。
24、昼干夕惕:日夜勤勉戒慎。
25、忠贯日月 [zhōng guàn rì yuè]忠诚之心可以贯通日月。形容忠诚至极。
26、有感情的朗读、背诵古诗。
27、昼伏夜动:白天埋伏,夜晚活动。
28、赏析童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
29、今天我们来学习范成大的诗《四时田园杂兴》,这首诗也是描写农村风光的。
30、范成大(公元1126―1193年)――字致能,号石湖居士,平江吴郡(今江苏吴县)人,南宋诗人。请同学们看资料对作者更深的了解。
31、昼日昼夜 [zhòu rì zhòu yè]犹言日日夜夜;没日没夜。
32、指名朗读、分组读、互相学习欣赏。
33、放录音,生听并画出节奏。
34、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的`热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。
35、师:同学们,田园诗美不美?还想欣赏别的田园诗吗?多媒体出示:王维的《山居秋鸣》及相关注释。
36、感受田园劳动生活,体会村民劳作的辛苦。
37、学生一边读一边想象,试着用工具书或文中注释弄懂诗句。
38、读了这首诗,你能简要的说说诗歌写什么情景吗?
39、忠心贯日 [zhōng xīn guàn rì]贯:贯通。忠诚之心可以贯通日月。形容忠诚至极。同“忠贯白日”。
40、教师范读,让学生听清每个字的读音,整体感知诵读节奏和诗的画面。
41、放声自由读诗,想象其意境,体会农民一家辛勤劳动的生活。
42、三读古诗了解诗歌内容。
43、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字,正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。
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