俗话说三岁看老，这也一定程度上告诉我们，必须重视孩子三岁前的教育。当我们看到一个三岁的孩子时，他是妈妈自己带的，还是爷爷奶奶带的，或者是保姆带的，很明显的我们可以看出来。孩子三岁前的世界到底又多重要，做父母的又如何是填充这三年的时光。
三岁前孩子更需要身体感受
孩子在三岁前的图像化学习，是要将孩子的发展能量用于行动而非思维中。这个思维更广泛，比如我们给孩子讲大道理，和一些孩子没有体验过的抽象名词。我们经常说这个不能动那个不能碰，给孩子讲大道理，用暴力控制孩子的一些行为，因此太多的孩子在新鲜事物面前失去了尝试的勇气。孩子三岁前，在保证孩子不受到太大的伤害下，让孩子可以有只有探索的自由。
三岁前孩子需要更多的爱
孩子内在的爱得到越充分越自然，他对外在物品的需求也就越少。心理学上，将爱的语言归纳为五类：语言、服务、礼物、肢体接触、精心的时刻，对孩子而言，在孩子11岁之前，平衡的给孩子这五类爱，他就会更能接受到对方的爱意也更能好好的爱别人。
三岁前孩子需要通过模仿和吸收来学习
很多人认为孩子在三岁前是没有记忆的，这时候最重要的事情是把孩子的身体给照顾好，但是我们鲜少有人知道这时候的孩子有超强的感觉器官，就使其有了模仿学习和吸收的能力。孩子是通过一朝一夕的模仿，慢慢的进行学习，所以言传身教到底又多重要还用说吗？
你在孩子三岁前所做的一切，无法立即看到效果，因为他慢慢的释放在了他的整个人生里。
